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    广东省自考网> 试题题库列表页> 简述普遍性目标的价值与局限

    00467课程与教学论高频200题

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    简述普遍性目标的价值与局限

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    简述隐性课程的特点

    “泰勒原理” 的深层价值取向是( )

    • A、实践兴趣
    • B、解放兴趣
    • C、技术兴趣
    • D、科学兴趣

    课程开发与课程理解的内在统一体现在( )

    • A、课程开发不需要课程理解,两者毫无关联
    • B、课程理解可以脱离课程开发独立存在
    • C、课程开发过程包含对课程意义的理解,课程理解的目的实现需要课程开发
    • D、课程开发和课程理解只是名称不同,实质一样

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